Jenseits der ADHS-Diagnose Gemeinsame Lernbehinderungen in Kinder, die Behandlung natürlich pinworms.

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Stellen Sie sicher, dass Ihr Arzt eine gründliche Geschichte Ihres Kindes nimmt, bevor sie eine Diagnose zu stellen. Hier sind einige Richtlinien im Auge zu behalten, wenn sie mit dem Arzt zu sprechen und vor einen Kurs von ADHS Medikamente beginnen:

  • Symptome und Verhaltensweisen durch Angst oder Depression — nicht ADHS — starten zu einem bestimmten Zeitpunkt oder treten nur unter bestimmten Umständen.
  • Die Symptome von ADHS verursacht sind chronische und allgegenwärtig. Sie würden wahrscheinlich sein oder ihr Verhalten seit der Vorschule haben zur Kenntnis genommen.
  • Eine Diagnose von ADHS erfordert drei Schritte: 1) zeigt, dass die Verhaltensweisen existieren; 2) zeigen, dass sie seit mindestens sechs Jahren bestanden haben; und 3) zeigen, dass sie in zwei oder mehr Leben Situationen auftreten (zu Hause, in der Schule, Arbeit, Beziehungen).

Eine Mutter nimmt an den Hausarzt ihre Tochter, weil sie immer müde ist und es fehlt Energie. Der Arzt stellt fest, dass die Beläge ihrer Augenlider sind blass und kommt zu dem Schluss, dass sie eine Eisenmangelanämie hat. Der Arzt verordnet Eisen.

Eine andere Mutter hört von Lehrer ihrer Tochter, dass sie nicht noch sitzt und Aufmerksamkeit in der Klasse. Der Lehrer hat einige Rating-Skalen, die diese Beobachtung bestätigen.

Die Mutter nimmt diese Kommentare und Formen an den Hausarzt, der sagt: «Warum gehen wir nicht ihr auf Ritalin gesetzt (oder Adderall oder Dexedrine oder Strattera.)? ‘

In jedem Fall hat der Arzt Symptome beobachtet, die ein Problem vor. Doch bevor die Behandlung begonnen wird, ist es wichtig, die genaue Ursache zu klären. Offensichtlich im ersten Fall würde der Arzt mehrere diagnostische Tests, bevor die Ursache für Anämie Abschluss und einen Behandlungsplan zu starten.

Dieser Ansatz ist ebenso wichtig, eine Diagnose von ADHS bei der Herstellung.

Mehr als ADHS

Ihr Hausarzt kann dies nicht wissen. So müssen Sie den Evaluierungsprozess und Behandlungsplan Form zu informieren. Mit diesem Ziel ist, hier, was Sie über die häufigsten Bedingungen im Zusammenhang mit ADHS und einer basischen Behandlungsplan für jeden wissen sollten:

Lernschwächen

Fünfzig Prozent der Kinder und Jugendlichen mit ADHS haben auch eine Art von Lernbehinderung (LD), wie Legasthenie oder AVWS. Eine LD erklären kann, warum immer noch ein Kind kann auf Medikamente sitzen und konzentriert bleiben und doch schlecht akademisch zu tun. Es könnte auch ein weiterer Grund für Schulversagen sein. Wenn die Diagnose ADHS nicht bis zum vierten oder fünften Klasse gemacht wird, ist es möglich, dass ein Kind Lücken in den Grundfertigkeiten haben, vor allem Mathematik und Sprache Kunst, vor der Behandlung für ADHS zu erhalten. Während dieser Schüler nicht eine Lernbehinderung haben kann, wird er akademische Interventionen brauchen ihn oder sie fangen zu helfen.

Vorgehensweise: Sprechen Sie mit Ihrem Schul-Profis über die Beurteilung Ihres Kindes zu sehen, ob er oder sie eine Lernbehinderung hat. Wenn sie sich weigern, können Sie versuchen, eine private Beurteilung bekommen. Wenn Ihr Schüler einen LD hat, kann er / sie Sonderausbildung benötigen, zusammen mit den entsprechenden Unterkünfte im Unterricht.

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